تارودانت تحتضن لقاء جهويا لتتبع “مؤسسات الريادة” و تعزيز جودة المدرسة العمومية بسوس ماسة

تارودانت تحتضن لقاء جهويا لتتبع “مؤسسات الريادة” و تعزيز جودة المدرسة العمومية بسوس ماسة

حجم الخط + -
1 دقيقة للقراءة

عبدالله خباز-

في سياق تفعيل مضامين خارطة الطريق لإصلاح منظومة التربية و التكوين 2022-2026، و التي تروم إرساء مدرسة عمومية ذات جودة، إحتضنت المديرية الإقليمية بتارودانت، اليوم الأربعاء 08 أبريل 2026، اجتماعا مهما للجنة القيادة المكلفة بتتبع مشروع “مؤسسات الريادة”، و ذلك بمبادرة من الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة.

و يأتي هذا اللقاء في إطار تعزيز التنسيق بين مختلف المتدخلين في الشأن التربوي، و الرفع من نجاعة الأداء داخل المؤسسات التعليمية المنخرطة في مشروع الريادة، سواء في السلك الإبتدائي أو الإعدادي، إلى جانب الوقوف على مدى تقدم تنزيل البرنامج الجهوي الهادف إلى الإرتقاء بهذه المؤسسات.

و ترأس أشغال هذا الإجتماع مدير الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة، بحضور مديرة مديرية تنظيم التعليم الأولي بوزارة التربية الوطنية و التعليم الأولي و الرياضة، إلى جانب المدير المساعد للأكاديمية، و المديرين الإقليميين بمختلف أقاليم الجهة، فضلا عن المدير المساعد بالمديرية الإقليمية بتارودانت، و رؤساء الأقسام بالأكاديمية، و المنسقين الجهويين و الإقليميين لبرنامجي الريادة (P2 و P3)، و ممثلي هيئة التفتيش، إضافة إلى رئيس فدرالية جمعيات أمهات و آباء و أولياء التلاميذ بإقليم تارودانت.

و في كلمة إفتتاحية، أكد مدير الأكاديمية على أهمية هذا اللقاء في ترسيخ المقاربة التشاركية التي تعتمدها الأكاديمية في مواكبة ورش “المدارس الرائدة”، مشددا على ضرورة مضاعفة الجهود و تجويد آليات الإشتغال، مع التركيز على تعزيز التحكم في التعلمات الأساسية، و استثمار مؤشرات الأداء كرافعة لتحسين جودة التعلمات، إلى جانب دعم و مواكبة المؤسسات المنخرطة في هذا المشروع الإصلاحي.

من جانبها، أبرزت مديرة مديرية تنظيم التعليم الأولي أن برنامج “الريادة” يشكل ركيزة أساسية لتحقيق الأهداف الإستراتيجية لخارطة الطريق 2022-2026، داعية إلى إشراك فعلي للأسر و أولياء الأمور في مختلف مراحل تنزيل البرنامجين P2 و P3، بما يضمن تعبئة جماعية قادرة على كسب رهانات إصلاح المنظومة التربوية.

و قد عرفت أشغال اللقاء تفاعلا غنيا من خلال مداخلات مختلف المشاركين، الذين تناولوا عددا من القضايا التربوية المرتبطة بتفعيل مشروع “مؤسسات الريادة”، و اقترحوا مجموعة من السبل الكفيلة بتجويد الأداء و الرفع من مردودية المؤسسات التعليمية.

و اختتم اللقاء بكلمة شكر من طرف مدير الأكاديمية، قبل أن يقوم، مرفوقا بمديرة مديرية تنظيم التعليم الأولي و المدير الإقليمي بتارودانت، بزيارة ميدانية لعدد من المؤسسات التعليمية، حيث تم الإطلاع عن كثب على الجهود المبذولة في تنزيل مشروع “المدارس الرائدة” على أرض الواقع، و الوقوف على دينامية الإصلاح داخل هذه المؤسسات.